《数学课上的小插曲》
数学课上，老师微笑着向小明提问："如果你有5个苹果，我再给你5个，你用什么符号表示这个运算过程？"
小明挺直腰板，自信地答道："用加号！"
老师赞许地点点头："回答得很好，这个算式的结果是多少呢？"
小明挠了挠头，略显迟疑："呃......是......是等号？"
老师忍不住笑出声来："那是算式写完要画的符号呀！"
教室里顿时爆发出一阵欢快的笑声，温暖的阳光透过窗户洒在每个人的笑脸上,为这堂生动的数学课增添了几分温馨。
数学课上的加号
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